教师进入关注情境阶段的一个典型表现是经常思考“学生喜欢我吗?”和“同事怎样看待我?”等问题。
处于关注生存阶段的教师，最担心的问题是“学生喜欢我吗”“同事们如何看我”“领导是否觉得我干得不错”等。题干表述是教师进入关注生存阶段经常思考的问题。