教师要结合学校的实际和学生的学习需求，充分利用学生自身的经历和体验。

(1)教师应鼓励和指导学生组织地理兴趣小组，开展野外观察、社会调查等活动。

(2)教师应指导学生编辑地理小报、墙报，布置地理橱窗。

(3)教师应引导学生利用学校广播站或有线电视网、校园网传播自编的地理节目。

(4)教师应尽力在课堂教学中充分运用学生的这些学习和实践成果。