没有惩罚的教育是不完整的教育。
“ 惩者, 以正其心也。 ” 教育的本质就是 “ 正其心 ” , 使其全面发展。 因此, 合理行使教师惩戒权有助于学生健康、 全面的发展。 惩戒绝不等于体罚, 更不是伤害, 不是心理歧视, 而是指 “ 施罚使犯错者身心感觉痛苦, 但不以损害受罚者身心健康为原则 ” 的一种惩罚方式。