Quelles sont les voix qui s‟élèvent contre le projet de loi sur l‟enseignement supérieur?
由录音原文“s‟insurge François-Xavier Grison”和“Même l‟Académie française, dans une déclaration commune datée du 21 mars, s‟est offusquée de ce texte rédigé”可知，C 项为正确选项。
【录音原文】
Plusieurs voix s‟élèvent contre le projet de loi sur l‟enseignement supérieur, présenté en conseil des ministres le 20 mars, qui permettra aisément aux facs et écoles de dispenser leurs enseignements en anglais plutôt qu‟en français.
«Si nous n‟autorisons pas les cours en anglais, nous n‟attirerons pas les étudiants de pays émergents comme la Corée du Sud et l‟Inde ...», justifiait le 20 mars la ministère de l‟Enseignement supérieur, Genevieve Fioraso.
Jusqu‟ici, la loi Toubon de 1994 posait comme principe qu‟en France, dans n‟importe quelle école ou université publique ou privée, tous les enseignements devaient être dispensés en français, la langue de la République. À deux exceptions près: pour les cours de langues et lorsque l‟enseignant est un intervenant étranger.
Une règle pas toujours respectée, certains établissements comme Sciences Po s‟autorisant déjà des entorses au nom de l‟internationalisation de leur cursus, «Certes. Sauf que là, il n‟y aura plus de limite. Ce projet de loi renverse totalement les choses. Ce qui était du domaine de l‟exception peut devenir la règle», s‟insurge François-Xavier Grison, responsable des solidarités francophones pour l‟Union populaire républicaine. Il a été l‟un des premiers à alerter, lan çant le 4 mars sa pétition «contre la loi Fioraso parce que pour la langue française», signée par 7800 personnes à ce jour.
Même l‟Académie française, dans une déclaration commune datée du 21 mars, s‟est offusquée de ce texte rédigé, dit-elle, en des termes trop vagues. L‟article 2 de la loi Fioraso autorise l‟enseignement en langue étrangère dans le cadre d‟ «un accord avec une institution étrangère»ou «d‟un programme européen». L‟Académie alerte «sur les dangers d‟une mesure qui se présente comme d‟application technique, alors qu‟en réalité elle favorise une marginalisation de notre langue».
La ministre Genevieve Fioraso vient d‟envoyer une lettre aux académiciens pour expliquer sa démarche, avec un argument imparable, «améliorer l‟attractivité de l‟enseignement supérieur français vis-à-vis des étudiants étrangers».
La loi Fioraso est ________.
由录音原文“le projet de loi sur l‟enseignement supérieur”和“Si nous n‟autorisons pas les cours en anglais, nous n‟attirerons pas les étudiants de pays émergents comme la Corée du Sud et l‟Inde ... la ministère de l‟Enseignement supérieur, Genevieve Fioraso”可知，la loi Fioraso 是有利于英语教学的，故选 A。
La loi Toubon imposait ________.
由录音原文可知，la loi Toubon 要求所有课程都为法语授课，除了两个例外情况，故选 C。
Sciences Po n‟est pas un établissement ________.
考查 respecter 的形容词。respectable 意为“可尊敬的；数量相当可观的”，respectueux 意为“尊敬人的； 遵守的”，respecté意为“被尊敬的”，这里需要的是“遵守法律的”，故选 B。être respectueux de 为固定 短语，意为“遵守......的，重视......的”。
François-Xavier Grison a lancé sa pétition ________.
由录音原文“lançant le 4 mars sa pétition”可知，François-Xavier Grison 在三月二日发表请愿书，故选 B。
Dans quel cas nouveau peut-on donner des cours en langue étrangère selon la loi Fioraso?
由录音原文“L‟article 2 de la loi Fioraso autorise l‟enseignement en langue étrangère dans le cadre d‟ «un accord avec une institution étrangère»ou «d‟un programme européen»”一句可知，选 B。
Dans «L‟article 2 de la loi Fioraso», le mot «article»signifie ________.
根据语境，l‟article 在这里指法律条文，故选 C。
Les académiciens pensent que la loi Fioraso «favorise une marginalisation de notre langue».C‟est-à-dire selon eux, cette loi _____
题中句意为“这将使我们的语言更加边缘化”，因此这将不利于法语的权威性，故选 A。
«Un argument imparable»est un argument ________.
由录音原文“un argument imparable”的上下文语境可知，这里指的是“让人无法拒绝的理由”，故选 A。
Lequel de ces trois titres proposés convient le mieux à ce texte?
根据全文，《法国大学是否要讲英语？》为最合适的标题，其余两项与文章中心思想无关，故选 B。