【正确答案】A,B,E

【答案解析】该教师课堂内容讲了三遍，二年级二班的学生仍然不会，说明该教师的教学方法可能存在问题，并没有做到因材施教，A项正确；针对课堂教学效果不良的问题，该教师并没有反思自己可能存在的问题，而将原因归于学生，说明该教师在教学过程中缺乏自我反思，B项正确；教师主导作用是针对能否引导学生积极学习与上进而言的，学生的主体性调动得怎样，学习的效果怎样，是衡量教师主导作用发挥得好坏的主要标志，面对“讲了三遍仍然不会”的学习效果，该教师认为自己“发挥了教师的主导作用”，显然是对教师主导、学生主体的理解有误，E项正确。

【正确答案】A,B,C,D

【答案解析】教师不仅是知识的传授者，也是教学活动的设计者、组织者和管理者，教师应明确学生在学习中的主体地位，从学生实际出发设计教学，提高教学活动的水平和质量，培养学生自主学习的能力，同时也要加强教育反思，总结经验，完善自己。