单选题 Research on animal intelligence always makes me wonder just how smart humans are. 1 the fruit-fly experiments described in Carl Zimmer"s piece in the Science Times on Tuesday. Fruit-flies who were taught to be smarter than the average fruit-flies 2 to live shorter lives. This suggests that 3 bulbs burn longer, that there is a(n) 4 in not being too terrifically bright. Intelligence, it 5 , is a high-priced option. It takes more upkeep, burns more fuel and is slow 6 the starting line because it depends on learning—a 7 learning— instead of instinct. Plenty of other species are able to learn, and one of the things they"ve apparently learned is when to 8 . Is there an adaptive value to 9 intelligence? That"s the question behind this new research. I like it. Instead of casting a wistful glance 10 at all the species we"ve left in the dust I. Q. wise, it implicitly asks what the real 11 of our own intelligence might be. This is 12 the mind of every animal I"ve ever met. Research on animal intelligence also makes me wonder what experiments animals would 13 on humans if they had the chance. Every cat with an owner, 14 , is running a small-scale study in operant conditioning. We believe that 15 animals ran the labs, they would test us to 16 the limits of our patience, our faithfulness, our memory for terrain. They would try to decide what intelligence in humans is really 17 , not merely how much of it there is. 18 , they would hope to study a 19 question: Are humans actually aware of the world they live in? 20 the results are inconclusive."
【正确答案】 B
【答案解析】[解析] 本题考查动词辨析。文章第一句说Research on animal intelligence always.makes me wonder just how smart humans are.“对动物智慧的研究总是让我对人类到底有多聪明感到好奇”。接着就举果蝇实验的例子,该句要选择的动词应与上句在语义上衔接。consider意为考虑,细想,放在句首,该句意为“细想一下……果蝇实验”合文意,所以本题选择B。suppose认为,假定;observe观察;imagine想象。
【正确答案】 A
【答案解析】[解析] 本题考查固定搭配。本题各选项与to搭配含义不同,end to to do sth.易于,往往会……;fear to do sth.害怕做某事;happen to碰巧做某事;threaten to威胁要做某事。Fruit-flies who were taught to be smarter than the average fruit-flies to live shorter lives.原文讲述的是实验的结果,即“受训变得更聪明的果蝇的寿命往往比普通果蝇短”,故选A。
【正确答案】 D
【答案解析】[解析] 本题考查形容词辨析。本题中的形容词比较级在句中作定语修饰bulbs,上句讲到“聪明的果蝇寿命往往较短”,这句接着用灯泡作类比,承接上句语义,意思是越不亮的灯泡用的时间越长,所以选D。dimmer较暗的;lighter更亮的,与前文意思相悖;thinner更薄的,更瘦的;more stable更稳定的。
【正确答案】 B
【答案解析】[解析] 本题考查名词辨析和固定搭配。本题能与in搭配的名词。选项A.tendency意为趋势,倾向,后面常接介词for或动词不定式,即a tendency for sth.或a tendency to do sth.。意为(做)某事的倾向;B项advantage优势,后常接介词in,即an advantage in sth.在某方面具有优势;C.inclination倾向,后常接介词for或动词不定式,即an inclination for sth.或an inclination to do sth.意为想做某事;D.priority优先权,后常接over,如:take priority over sth./sb.意为(比某事/某人)具有优先权,所以此题选择B。
【正确答案】 C
【答案解析】[解析] 本题考查动词短语辨析。insist on坚持;sum up总计,总结;turn out结果是……;put forward“提出”。从上文可知,“聪明的果蝇寿命往往较短”,以及“不太聪明是有优势的”,因此可以得出“聪明也是要付出代价的”这一结论,所以选择C项。
【正确答案】 A
【答案解析】[解析] 本题考查介词辨析。空格所填的词体现与the starting line(起跑线)的逻辑关系。B.behind和C.over用于体现空间位置关系,可以首先排除。D.along指“沿着起跑线徘徊”,这与后面的process意思不符;选项A.off有“离开”之意,slow off the starting line表示“离开起跑线慢了”,即“起步慢了”,但仍在进步,与后文逻辑一致,故选A。
【正确答案】 D
【答案解析】[解析] 本题考查形容词辨析。本形容词做process的定语,破折号表示对前面learning的解释。这里把learning(学习)与instinct(本能)作对比,结合前文的slow,以及学习自身的特点可知,只有gradual“逐步的,逐渐”的符合题意,故选择D项。incredi hie难以置信的;spontaneous自发的;inevitable不可避免的。
【正确答案】 C
【答案解析】[解析] 本题考查名词辨析。由上文的Plenty of other species are able to learn, and one of the things they"ve apparently learned is when to ______可知,聪明需要学习,很多物种都能够学习,但都没有变聪明,这是因为它们还学会了适时停止学习。因此选C项stop。fight斗争;doubt怀疑;think考虑,思考。
【正确答案】 B
【答案解析】[解析] 本题考查形容词辨析。本题的形容词作定语修饰intelligence,由上文可知,智慧越多,付出的代价越多,因此智慧肯定是有限的,所以选择B项limited。invisible看不见的;indefinite不确定的;different不同的。
【正确答案】 D
【答案解析】[解析] 本题考查副词辨析。本题的A、B和D项是表示方向的副词,C项表示时间。空白处后面的we"ve left in the dust I.Q.wise作定语修饰the species,由句子用现在完成时可判断是回头看已经发生的事情,所以选择D项backward。cast a glance at...意为“对……投以目光”。
【正确答案】 D
【答案解析】[解析] 本题考查名词辨析。本题选择名词,做宾语从句的主语….it implicitly asks what the real ______ of our own intelligence might be.“这项实验含蓄地提出一个问题:人类智慧的真正……可能是什么。”前文已经提到Intelligence...is a high-priced option,因此应选D项costs代价。features特征;influences影响;results结果。
【正确答案】 B
【答案解析】[解析] 本题考查固定搭配。本题选择介词,与mind搭配。on one"s mind或on the mind of sb.是固定短语,意为“有心事,总是想着”,其他三项均不能与mind构成固定搭配。
【正确答案】 C
【答案解析】[解析] 本题考查固定搭配。本题选择动词,此动词+on与experiment搭配。选项A的deliver递送和D项apply应用均不能与experiments搭配。而carry应与out搭配表示“进行”,所以本题选择C项perform。
【正确答案】 D
【答案解析】[解析] 本题考查介词短语辨析。本题选择介词短语做插入语,表明逻辑关系。前文已讲到作者好奇如果动物有机会的话,会对人类进行何种实验。本句接着说Every cat with an owner, is running a small scale study...“每一只有主人的猫都在进行一项小规模研究。”这是以cat为例进一步论述动物对人进行实验,因此应选择表示举例的介词短语,故选D.for instance“例如”。by chance偶然;in contrast与……相比;as usual像往常一样。
【正确答案】 A
【答案解析】[解析] 考查逻辑衔接。前两句已提出如果动物有机会在人身上做实验的设想,这句中又说animals ran the labs, they would...,可知本句为上两句话题的延伸,且使用了虚拟语气,是对动物可能对人类进行实验进行了假设,故选A项if。unless除非;as因为;lest唯恐。
【正确答案】 C
【答案解析】[解析] 本题考查动词辨析及固定搭配。to...the limits of...为实验的目的,实验的目的当然是确定某些内容,所以选择C项determine确定。此答案也可从下一句话They would try to decide...中decide一词推出。moderate缓和;overcome克服;reach达到。
【正确答案】 B
【答案解析】[解析] 本题考查介词辨析。A.at表示方位;B.for表示用途,目的;C.after表示时间;D.with表示伴随。该句承接上一句,继续论述假设动物对人类进行实验的内容,表明动物想了解人类智慧是用来干什么的,所以选择B项for,构成what...for……做……之用。
【正确答案】 A
【答案解析】[解析] 本题考查逻辑衔接。本题选择逻辑关系词,体现前后句子之间的逻辑关系。前面两句解释了假设动物对人类进行实验所进行的内容,本句与前两句构成并列,they would hope to study a question“它们希望研究一个问题”,与前两句应为顺承关系,表示强调或递进,所以选择A项Above all首先,尤其是。after all毕竟;however但是,然而;otherwise否则。
【正确答案】 A
【答案解析】[解析] 本题考查形容词辨析。由Are humans actually aware of the world they live in?“人类是否真正了解他们生活的这个世界?”可知他们希望研究的应该是个最基本的问题,故选A项fundamental基本的。comprehensive综合的;equivalent相等的;hostile敌对的。
【正确答案】 C
【答案解析】[解析] 本题考查逻辑衔接及介词短语。本题选择短语体现与前面句子的逻辑关系。前面句子提出一个问题,本句讲the results are inconclusive(……结果是不确定的)。因此,选项C.so far“迄今为止”最符合题意,by accident偶然;in time及时;better still更好。