【正确答案】(1)人格测验的测量对象 人格是一个整体的概念，而目前的人格测验多数是把不同的人格维度割裂开来分析。虽然也有一些进行整体分析的测验，但其标准化水平比较低，在记分和解释上不够客观。 (2)人格测验的信度和效度 人格测验的分数一般没有能力测验和学绩测验分数稳定。测验条件的微小变化，表达题目的方式以及个人的短期波动都会使分数受到影响。测验分数不稳定是由测验方法造成的还是所测特质本身不稳定，目前尚不能确定。 人格测验的效度系数一般低于能力和学绩测验。对于人格测验，很难确定适当的效标。人格测验所用的效标，大多是心理学者、精神病学者或教师所作的评定。凡属评定，信度往往较低，人格测验的分数和不十分可靠的效标求相关，其效度自然不高。 (3)人格测验的题目 人格测验所测的特质往往没有明确定义，因而题目范围难以界定，各种可能的刺激项目非常多，而测验题目在内容或措辞上的细微差别常常会导致反应的巨大差异。 人格测验多用问卷，许多问卷中题目的文字含义常常笼统不明。有些问卷采用带比较性的词汇作为答案，如“经常”“有时”“很少”等。这些程度词被试不容易掌握。 (4)测验分数的解释 人格测验编制的一个原则是：受试者得到同样的分数，应该予以同样的解释。实际上这样的解释是有问题的，因为每个人的情况不同。每人都有自己独特的人格结构，人格的基准单位不存在，一种行为对某人来说是良好适应，对另一个人来说也许是不良适应。 人格测验另一个弱点是缺乏适当的常模资料。在实际应用时，一般以多数人的行为作常模，分数超出或低于团体平均数较多，便视为异常。这样做的结果是奖赏了从众行为，限制了个性的发展。而且在有些情况下，多数人的行为未必正常，少数革新者的行为未必异常。