单选题
(二)阅读下文，回答以下五题。
中国诗词都讲究比兴，钟
在“诗品”中说：“文已尽而意有余，兴也。因物喻志，比也。”
刘勰在《文心雕龙》中说：“故比者，附也。兴者，起也。附理者切类以指事，起情者依微以拟议。起情故兴体以立，附理故比例以生。”
有深度的文学作品必须要有“义”、有“讽”、有“比兴”。数学亦如是。我们在寻求真知时，往往只能凭已有的经验，因循研究的大方向，凭我们对大自然的感觉而向前迈进，这种感觉是相当主观的，因个人的文化修养而定。
文学家为了达到最佳意境的描述，不见得忠实地描写现象，例如贾岛只追究“僧推月下门”或是“僧敲月下门”的意境，而不在乎所说的是不同的事实。数学家为了创造美好的理论，也不必依随大自然的规律，只要逻辑推导没有问题，就可以尽情地发挥想象力，然而文章终究有高下之分。大致来说，好的文章“比兴”的手法总会比较丰富。
中国古诗十九首，作者年代不详，但大家都认为是汉代的作品。刘勰说：“比采而推，两汉之作乎。”这是从诗的结构和风格进行推敲而得出的结论。在数学的研究过程中，我们亦利用比的方法去寻找真理。我们创造新的方向时，不必凭实验，而是凭数学的文化涵养去猜测去求证。
举例而言，三十年前我提出一个猜测，断言三维球面里的光滑极小曲面，其第一特征值等于二。 当时这些曲面例子不多，只是凭直觉，利用相关情况模拟而得出的猜测，最近有数学家写了一篇文章证明这个猜想。其实我的看法与文学上的比兴很相似。
我们看《洛神赋》：“翩若惊鸿，婉若游龙。荣曜秋菊，华茂春松。仿佛兮若轻云之蔽月，飘飘兮若流风之回雪。”
由比喻来刻画女神的体态，又看诗经：“高山仰止，景行行止。四牡
中国诗词都讲究比兴，钟
在“诗品”中说：“文已尽而意有余，兴也。因物喻志，比也。”刘勰在《文心雕龙》中说：“故比者，附也。兴者，起也。附理者切类以指事，起情者依微以拟议。起情故兴体以立，附理故比例以生。”
有深度的文学作品必须要有“义”、有“讽”、有“比兴”。数学亦如是。我们在寻求真知时，往往只能凭已有的经验，因循研究的大方向，凭我们对大自然的感觉而向前迈进，这种感觉是相当主观的，因个人的文化修养而定。
文学家为了达到最佳意境的描述，不见得忠实地描写现象，例如贾岛只追究“僧推月下门”或是“僧敲月下门”的意境，而不在乎所说的是不同的事实。数学家为了创造美好的理论，也不必依随大自然的规律，只要逻辑推导没有问题，就可以尽情地发挥想象力，然而文章终究有高下之分。大致来说，好的文章“比兴”的手法总会比较丰富。
中国古诗十九首，作者年代不详，但大家都认为是汉代的作品。刘勰说：“比采而推，两汉之作乎。”这是从诗的结构和风格进行推敲而得出的结论。在数学的研究过程中，我们亦利用比的方法去寻找真理。我们创造新的方向时，不必凭实验，而是凭数学的文化涵养去猜测去求证。
举例而言，三十年前我提出一个猜测，断言三维球面里的光滑极小曲面，其第一特征值等于二。 当时这些曲面例子不多，只是凭直觉，利用相关情况模拟而得出的猜测，最近有数学家写了一篇文章证明这个猜想。其实我的看法与文学上的比兴很相似。
我们看《洛神赋》：“翩若惊鸿，婉若游龙。荣曜秋菊，华茂春松。仿佛兮若轻云之蔽月，飘飘兮若流风之回雪。”
由比喻来刻画女神的体态，又看诗经：“高山仰止，景行行止。四牡
单选题
你认为本文最适合的题目是：
【正确答案】
A
【答案解析】B项内容概括不全，缺赋；C项“传统文化”的概念外延太大；D项“诗词”的概念外延太小。
单选题
数学家为了创造美好的理论，其所依据的最基本的原则是：
【正确答案】
B
【答案解析】注意第三段有“数学家为了创造美好的理论，也不必依随大自然的规律，只要逻辑推导没有问题，就可以尽情地发挥想象力”的句子，可见是“逻辑推导没有问题”。
单选题
文章中画线的作品的作者，正确的一组是：
【正确答案】
D
【答案解析】《洛神赋》为曹植的作品；《西厢记》为王实甫的作品；《金瓶梅》为兰陵笑笑生的作品；《牡丹亭》为汤显祖的作品。
单选题
作者在文章中，举自己三十年前提出的一个猜测的例子，断言：三维球面里的光滑极小曲面，其第一特征值等于二。其没有使用的方法是：
【正确答案】
D
【答案解析】文中第六段有“只是凭直觉，利用相关情况模拟而得出的猜测”的内容，可见作者没有采用“计算”的方法；文中倒数第二段有“不从大处着想，没有将计算的内容与数学其他分支比较，没有办法得到深入的看法，反过来说只讲观念比较，不作大量计算，最终也无法深入创新”的内容，可见最终得出结论必须作大量计算。
单选题
根据作者的意见，在数学的研究者中，同时使用“赋比兴”方法进行研究的数学家是：
【正确答案】
C
【答案解析】见文中最后一段的内容。