【正确答案】(1)i＜sp或i!=sp或其他等价的形式
(2)h=p
(3)u-＞next=p
(4)u-＞next
(5)u-＞next
(6)C++,u=u-＞next
(7)i＜=c，或c-!=0，或u!=v，或c-＞0，或c-或其他等价的形式

【答案解析】[要点解析]
通读题干说明和C程序之后可知，该C程序首先从指定的文件中输入某个科目的学生学号和成绩，并进行合法性检查，全部输入完成后，按总成绩进行排序。程序采用链表结构进行存储，最后按指定的格式输出。
该应用程序首先输入数据，(1)空缺处所在的for循环语句是对输入的数据进行检查，数组s的作用是记录已经输入的科目。当输入一个科目之后，就在数组s中进行检查处理。如果已有该科目，就提示“该科目的成绩已输入，请输入别的科目成绩文件”信息，要求用户重新输入。其中，if语句用于判断是否有该科目，因此(1)空缺处所填写的内容是“i＜sp”或“i!=sp”。
接着在链表中寻找最近输入的学号，循环语句“for(v=h;v!=NULL && strcmp(v-＞no,no)＜0;u=v,v=v-＞next);”结束之后，通过if...else语句对循环的出口进行判断，(2)、(3)空缺处是对应没有该学生的成绩(即是一位新学生)的情况，此时需要申请存储空间，然后进行赋值并把它插入到链表中。由于链表是排序的，因此需要判断插入点是否是第1个节点。如果是第1个节点，就需要修改表头节点的指针，因此(2)空缺处所填写的内容是“h=p”，(3)空缺处所填写的内容为“u-＞next=p”。
接下来程序通过while循环对链表按总成绩的高低和学号从小到大的顺序进行排序。通读C程序可知，指针p所指向的节点应在指针u所指向的节点之前(或等于)，指针v所指向的节点为当前节点。在内循环结束之后，若p!=v，则表示找到一个满足排序条件的节点，此时就需要移动指针。因此(4)、(5)空缺处所填写的内容均为“u-＞next”。
应用程序的最后一个while循环语句，其功能是对排序后的链表按指定的格式进行输出。变量c的功能是计数器，用来记录总成绩相等的人数，因此(6)空缺处所填写的内容的作用是使指针u下移，计数器加1，即该空缺处应填入“c++,u=u-＞next”。
变量Order的作用是记录名次，而(7)空缺处所在的for循环语句的功能是，输出成绩相同的学生的学号。由于计数器c的初值为1，因此该for循环的结束条件为c=O或i=c。由此进一步推知，(7)空缺处所填写的内容是“c--!=0”或“i＜=c”或其他等价的形式。