中班幼儿对身边的事物有着敏锐的观察力,请以《动物的尾巴》为内容,按照活动 目标、活动准备、活动过程的模式设计一份幼儿科学教育活动案例。
(1)活动目标明确,符合年龄班特点和内容性质。
活动目标:
①认识常见动物的尾巴,并了解几种常见动物尾巴的妙用。
②在活动过程中交流对动物尾巴的认识。
(2)所准备的活动材料、教具、学具充分,能为实现教学目标服务。
活动准备:
①家长陪同幼儿观察动物尾巴特点、作用。
②教师准备不同动物尾巴的图片、视频资料等。
(3)活动步骤层次分明,体现幼儿自主性和操作性及教师的指导性。
活动过程:
①了解情况,相互讨论。
了解幼儿仔细观察了哪些动物?分组讨论。
②说一说。
请幼儿说出观察动物尾巴的特点、作用,其他幼儿补充或更正。
③教师引导幼儿一起小结动物尾巴的特点、作用。