【正确答案】(1) 职业兴趣测验的量表发展趋势
   经过多年的发展，职业兴趣测验在教育、培训、人事组织管理等领域有了越来越多的应用。在这个过程中，兴趣测验本身得到了逐步地完善。同时，随着在应用中产生的问题，近些年来职业兴趣测验的发展也呈现出以下的趋势：
   ①霍兰德(Holland)职业兴趣理论对职业兴趣测量产生了深远的影响
   霍兰德关于职业兴趣的理论，是在其多年的职业指导实践中逐步的完善起来的。可以说，在霍兰德职业兴趣类型理论提出之前，关于对职业兴趣的个体差异的测量以及对职业和职业环境的研究这两方面工作是相对独立的，而霍兰德理论的提出使这两者建立了密切的联系。
   霍兰德的重大贡献是于1982年编撰完成的：Holland职业兴趣代码字典(Dictionary of Holland Occupational Codes，DHOC)。它对美国职业大典(Dictionary of Occupational Title，DOT)中的每一个职业都给出了职业兴趣代码。这对职业兴趣量表直接应用于职业辅导和咨询起到了很好的推动作用。
   ②各种量表之间的相互融合
   自1965年后，各个职业兴趣测验展现了一种相互吸收、相互融合的发展趋势。首先是Kuder(1966)在其职业兴趣调查表(KOIS)中引入了Strong的以经验性方法编制量表的思想；其次是D. Campbell(1968)把KOIS中的同质性量表引入了SVIB中；第三是在编制兴趣测验中体现了一种经验模式和理论模式的融合，即将Holland的理论作为Strong、Kuder等职业兴趣量表的理论基础。
   相应的，在同一量表中将三种编制方法综合在一起，形成三层次的量表结构，成为当今的主流。第一层次通常是Holland的六个维度；第二层次是概括的职业类别，不过在分类上有一些分歧，SCII中有33个职业类别、ACT有23个类别、Kuder分有10类、Roe分有8类；第三层次是具体的职业量表，其数目也不尽相同，如SCII(1985年版)有106个、SDS有115个等。
   ③编制无性别差异的职业兴趣量表
   性别角色的确对人的职业兴趣会产生一些影响。但是，随着科学文化的进步，性别差异对职业的影响似乎也正在减小。因此，越来越多的心理学家在进行职业辅导时更加注重真正的职业兴趣而不是传统文化的社会化作用。编制无性别差异的职业兴趣量表成为新的发展趋势。如1977年ACT编制的UNIACT就是为消除性别差异而进行的一次实践。1981年，SCII也将其男女常模合二为一。这样，性别差异的减少在客观上促使人们进行了更为广泛的职业探索。
   ④注重与相关测验的综合
   (2) 职业兴趣测验在职业选择中的作用
   在职业或专业选择的决策中，不仅仅涉及到职业兴趣，还涉及了能力、价值观、个性特征、个人职业成熟度等等。因此，在利用职业兴趣测验做职业辅导时，辅导员越来越注重将职业兴趣的结果与其它相关测验的结果加以综合，并形成一个从测验到信息提供的一条龙服务。随着计算机在人们生活中扮演着愈来愈重要的角色，纸笔形式的测验已渐渐被计算机测验所取代。而利用计算机作为工具进行测验和辅导成为一种新的趋势，大型的综合性的职业指导系统软件应运而生。如ACT的DISCOVER系统，ETS的SIGI PLUS系统等。这使得职业指导形成了新的局面，并为兴趣测验的编制提出了新的要求。职业测验在职业决策中的应用大体可分为三个方面，即为人择事的职业指导、为事择人的职业选拔和安置及各种执照和资格的授予。
   为人择事的职业指导是一种发展性的指导，主要用于针对不同人的特点，给以选择何种职业或专业的建议。在职业指导中，对个人能力倾向的区分并不是惟一重要的，兴趣、价值观和经历等因素在指导中也很受重视，因为大多数心理学家认为，职业的成功是一种综合效应，很难判断是能力的作用还是其他人格因素的作用。
   为事择人的职业选拔和安置，主要用来挑选合适的人从事某一工作。这种测验对人的能力有严格的要求，应用于工业和军事的各种人员选拔与安置测验、各类机关团体的人员选拔测验等都属于这一种情况。其中，对管理者的选拔和评价还强调对人格特质的测量。
   各种专业资格的鉴定，主要是用来确定个人是否具有从事某专业所需要的知识和能力，以鉴定他从事该专业的资格，并发给证书或执照，如用于不同行业的各种资格考试等。在评定专业知识、技能时，常常要用到有关的成就测验。