教育目的具有导向功能、激励功能和评价功能。导向功能是指教育目的为受教育者指明了发展方向，预定了发展结果，也为教育工作者指明了工作方向和奋斗目标。题干所述体现了教育目的的导向功能。激励功能是指教育目的深刻地影响着教育工作者的教育观和学生观，激励着教育工作者按照教育方针的规定去培养人才。评价功能是指教育目的是衡量和评价教育实施效果的根本依据和标准。