【正确答案】正确答案：教育经济学学科的形成与发展经过了萌芽时期、初步形成时期和发展时期三个历史阶段。中国教育经济学从20世纪80年代开始逐步形成与发展。其形成与发展经历了以下几个时期： (1)引进、吸收、借鉴时期。这一时期主要是介绍西方教育经济学的发展状况和研究成果。 (2)建立中国教育经济学倡导时期。这一时期主要是一些学者、专家和政府工作人员倡导建立中国教育经济学，研究中国的实际问题。 (3)全国教育经济学研究会筹备组成立。这一机构的成立，为正式成立全国性的教育经济学研究会创造了良好的条件。(4)中国教育经济学研究会成立，教育经济学的研究在全国进入一个新的阶段。在研究会学术活动的基础上创办了全国性学术刊物《教育与经济》，进一步推动了学会学术研究工作的开展。