【正确答案】陈鹤琴是我国现代教育史上著名的儿童心理学家和学前教育家，1923年在南京创办了南京鼓楼幼稚园，建立了我国第一个幼儿教育研究中心，并亲自主持幼稚园课程研究工作。 (1)陈鹤琴与张宗麟等人一起进行了幼稚园课程中国化和科学化探索，提出了“活教育”思想，他明确指出：“活教育的目的就是在做人，做中国人，做现代中国人。”(2)学前教育课程是为学前儿童设计的课程。(3)自然和社会是儿童每天接触到的，应该成为幼稚园课程的中心。其课程内容包括健康活动、社会活动、科学活动、艺术活动和语文活动，陈鹤琴先生认为，这五方面是相互联系的，就像人的五个手指，共同构成了具有整体功能的手掌。这五方面是有主次的，儿童健康是幼稚园课程第一重要的。(4)陈鹤琴先生在课程组织上反对分科教学，他认为，幼稚园一活动必须以儿童的生活和经验为基础。(5)陈鹤琴先生认为，幼稚园课程的实施是实现教育目标的关键，课程实施应采用“整个教学法”、游戏法、小组教学法等。陈鹤琴先生以南京鼓楼幼稚园为基地，对我国幼稚园课程展开了一系列颇具创意的实验研究，辩证看待西学，这种立足实验的中西融合是中国化幼稚园课程建构的基本精神之所在，他与张宗麟等人开创了中国化幼稚教育的先河，谱写了中国现代幼稚教育的辉煌乐章。