教师的教育信念是支配教师行为和教师成长的内驱力。教师的教育认识、观念一旦上升到教育信念就会成为教师工作、学习的内在动力。有无对自己所从事职业的信念，是专业化教师和非专业化教师、专家型教师和新手教师的重要差别。