本题考查的知识点是“小学课堂教学总结的基本方法”。

(1)以教师为中心的方法，如讲授、提问、论证等。运用这类方法时，教师最基本的责任是向全体学生传授知识。此时师生的语言交流是单向的，即从教师到学生。 (2)师生相互作用的方法，如班级讨论、小组讨论、小组设计法和同伴教学等。这种方法充分利用学生之间以及学生和教师之间的信息交流，对于认知领域较高水平的学习(分析、综合和评价)和所有情感领域的学习特别有效。 (3)个体化的学习方法，如程序教学、单元教学和计算机教学。这类方法适应学生学习的不同速度，有规则地、及时地提供反馈信息以促进学习进程。 (4)实践的学习方法，如现场和临床教学、实验室学习、角色扮演、模拟和游戏、练习等。这类方法区别于前述三类方法的唯一特征是：学生在一个真实的或带有刺激性的场所参与实际工作，可用于认知、情感、技能三个领域的学习。 (5)练习讲评法。此方法对于纠正学生错误、弥补知识缺陷、巩固基础等颇具成效。