1975 年，苏联心理学家、教育家赞科夫出版了《教学与发展》一书，他强调教学应该走在学生发展的前面，促进学生的一般发展。
赞科夫曾参与“最近发展区”项目的研究工作，他依据“最近发展区”理论提 倡了教学要走在发展前面，发展要为教学服务的教学改革设想。此外，他还创建了促进学生 一般发展的教学原则体系。