【正确答案】 D

【答案解析】 德育过程的一般顺序可以概括为提高道德认识、陶冶道德情操、锻炼道德意志和培养道德行为。知、情、意、行四个要素是相互作用的，知是基础，行是关键。在德育具体实施过程中，具有多种开端，即不一定恪守知、情、意、行的一般教育培养顺序，而可根据学生品德发展的具体情况，来确定从哪儿开始。