学校课余训练中，学生的运动成绩出现停滞不前甚至有些下降，经过一段时间的调 整又有所提高，这一现象可称为
优秀运动员的多年训练过程，常常在专项提高训练阶段的训练中达到较 高水平之后，会出现竞技水平停滞不前，甚至略有下降的现象，运动训练学将其命名为“高原现象”。