分别指出图1至图4所表达的试验参数与产品合格率之间具有何种相关性，并分别指出试验参数对产品合格率的影响趋势。
图1为正相关关系。表明时间越长，反应越充分，合格品率越高。
图2为曲线相关关系。表明反应温度开始增大时，合格品率增高，但达到一定温度值时，随反应温度增高，合格品率反而降低。
图3为负相关关系。表明反应压力增大，合格品率反而降低。
图4为零相关关系。表明产品从反应釜内缷放过程的速度与产品合格率无关。
[解析] 掌握质量管理方法中散布图的概念及运用。
根据图1至图4，分别说明各试验参数应采取的控制方向。
根据图1，尽量控制搅拌时间趋向最长(ta)
根据图2，努力调控反应温度，使其保持在设定温度区段的中间值水平。
根据图3，尽量控制反应压力保持在设定的最低值(Pj)附近。
根据图4，产品卸放过程的速度不需要刻意控制，只要保证在设定的值域内即可。
[解析] 根据散布图的统计结果，判断应采取何种控制措施更有利于目标的实现。
事件1中，总监理工程师的说法是否妥当，并说明理由。
事件1中，总监理工程师的说法不妥。
理由：审核试运行操作方案和保运方案都是B监理公司对试运行过程实施监理工作的内容。
[解析] 审核保证设备工程质量的各类方案是监理工程师的规定职责，不论该方案是那个单位编制的。但是方案的报送与审核结论应按合同约定的程序进行。如分包单位的方案应通过总包单位报送监理机构，监理机构的审核意见应通过总包单位转送分包单位。
事件2中，A公司的解释是否合理，并说明理由。总监理工程师是否应批准该保运方案?
事件2中，A安装公司的解释不合理。
理由：特种作业人员都必须持证上岗。
不应该批准保运方案。
[解析] 在设备工程质量管理中，作业人员的资质管理非常重要，必须坚决要求持证上岗。
事件3中，化验室的解释是否合理，并说明理由。
事件3中，化验室解释不合理。
理由：检测仪器必须在有效的校准期限内才能使用。
[解析] 掌握监理工程师对被监理单位检测试验设备的管控要求。