对残疾儿童的教育要依据______的特征进行。
A、
儿童身心发展的顺序性
B、
儿童身心发展的互补性
C、
儿童身心发展的统一性
D、
儿童身心发展的不平衡性
【正确答案】
B
【答案解析】
个体身心发展的互补性反映个体身心发展各组成部分的相互关系。机体某一方面的机能受损甚至缺失后,可通过其他方面的超常发展得到部分补偿。所以对残疾儿童的教育要依此特征来进行。
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