如今的孩子很小就接受了各种各样的新生事物，脑子里千奇百怪的东西很多。有时候：他们会在课堂上或课后向你提一些稀奇古怪的问题。比如，你在课堂上讲太阳和月亮，有的孩子便会问：“老师，太阳为什么白天出来?月亮为什么晚上才出来?”对这样的问题还能勉强回答，但有些孩于在课后向我提的问题，真的让我难以回答。比如，有的孩子会冷不丁地问你：“老师，什么叫‘酷毙了’?…‘老师，怎样才能当上还珠格格?”我一时哑然。有时我想，或许我真的是年纪大了，不适合再当小学老师了。
这位教师的困惑主要在于他对当今社会的新生事物，新解词的不理解。换句话说就是教育思想观念跟不上步伐。教师素质的现代化是实现教育现代化的重要条件，因为教育中的任何活动都是需要教师来进行的。教育的目标的实现及其效果如何都是取决于教师。教师素质的现代化包括：教师思想观念的现代化，职业道德素质的现代化，能力素质的现代化。总之，教师素质的现代化是现代社会对现代人的总体要求在教师职业上的特殊反映。