解析：赫尔认为，学习的根本目的就在于降低内驱力和满足需要，使有机体与环境保持平衡。因此，其理论称内驱力降低说。驱力是由生理缺失引起的个体不平衡的状态，个体需要采取行动，满足这种需要，A项中，找水喝和吃饱后机体对水的缺失是联系在一起的，所以可以用驱力理论解释。其他的选项中行为都没有对应相应的需要。