单选题
在设置问题情境之后由学生自己去学习、探索的方法是______。
A、
暗示教学法
B、
问题教学法
C、
实验法
D、
发现教学法
【正确答案】
A
【答案解析】
[解析] 暗示教学法是保加利亚心理学家格奥尔基·洛扎诺夫在20世纪60年代中期创造的,被称为是一种“开发人类智能,加速学习进程”的教学方法。其操作过程就是在设置问题情境之后由学生自己去学习、探索。
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