单选题
学校社会工作者在为处境不利学生提供服务时，应邀请学生及其家庭共同参与制订计划、资源整合和评估过程。通过共同合作，发展出学生及其家庭寻求资源和社会支持的途径，从而达到助人自助的目的。在这个过程中，学校社会工作者扮演的角色是()。无
A、
使能者
B、
资源提供者
C、
服务经纪人
D、
指导者
【正确答案】
A
【答案解析】
使能者学校社会工作者不能越俎代庖，应邀请学生及其家庭共同参与制订计划、资源整合和评估过程。通过共同合作，发展出学生及其家庭寻求资源和社会支持的途径，从而达到助人自助的目的。
知识点学校社会工作传统方法创新
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