【正确答案】正确答案：按照新旧知识发生联系的方式，奥苏伯尔提出有意义学习的三种不同同化模式：下位学习、上位学习和并列学习。上位学习是指新概念、新命题具有广泛的包容面或较高的概括水平，将一系列已有观念包含于其下而获得意义。如先知道松树、柳树等具体概念，然后学习“树”，知道“树”是各种树木的总括概念。