行为主义学习理论认为，一切学习都是通过条件作用在刺激和反应间建立直接联结的过程。
行为主义认为，学习过程是有机体在一定条件下形成刺激与反应的联结，从而获得新经验的过程。强化和练习在建立刺激—反应联结的过程中起着重要的作用。