提出发现学习与接受学习概念的研究者是( )
加涅
皮亚杰
奥苏伯尔
桑代克
解析:本题考查考生对奥苏伯尔的学习分类的理解和掌握。美国教育心理学家奥苏伯尔根据学习主体所得经验的来源不同,将学习分为接受学习与发现学习;依据所得经验的性质不同,将学习分为有意义学习与机械学习。