确立法国高等教育“自主自治、民主参与、多科性结构”办学原则的教育法案是
1968年在法国巴黎大学生"五月风暴"运动的直接触动下,11月份法国议会通过并颁布了《高等教育方向指导法》(《富尔法案》)。这个法案主要精神是确立了法国高等教育"自主自治、民主参与、多科性结构"三条办学原则,故本题选D。