校园欺凌，不能只是一个“开过分了的玩笑”。目前可以说，事件的有效预防，事件发生时的及时、妥善处理，事件发生后的惩戒和科学教育，都还缺乏有效的措施。
（1）校园欺凌的影响因素。①个人因素：年龄、不良嗜好、学业成绩、性格。②家庭因素：家庭收入、父母受教育程度。③学校因素：学校的管理规范程度、学校的法制教育效果、教师的法治素养、学校的文化建设、学校的硬件建设等都与学校的欺凌事件发生率有关。例如，国外有研究证明，一所寄宿制学校如果晚间照明好，学校发生欺凌事件的概率就会明显降低。④社会因素：网络、影视、动漫等；学生的社会不公平待遇。
（2）校园欺凌防治的对策与建议。①建立完备的法律规范。②完善三级工作体系。第一，预防体系：法制教育、心理健康教育、沟通协助教育。第二，应对体系：建立报告与举报渠道；应急预案，及时制止，避免事情扩大；强制通报。第三，善后体系：心理辅导室；跟踪指导。③矫正问题学生。“以教代刑”的教育措施，即以合理的教育替代刑事处罚，绝不能不了了之。