本题是自我认知与职位匹配题，题干中包含两方面内容，职业规划和竞赛经历，回答时要注意平衡二者的答题篇幅，并且注意题干对于答题角度的要求，找准答题方向。具体结合题目详细进行分析。

审题点1：“对你所报的岗位做一个简单的职业规划”

“对所报岗位”说明需要结合此次报考的岗位职责、工作内容等方面进行回答，体现出对岗位的了解以及展示与岗位的匹配性。另一方面，要求的是职业规划。考生对于职业规划的答题角度，不仅要展现出立足岗位的坚实基础，也要展现出拼搏向上的奋斗精神。所以，可以从眼前和长远发展的角度进行职业规划，保证可行性和宏观性。

审题点2：“简单结合你大学所学课程，说说你参加过什么竞赛，比赛中你有什么优缺点，以及最后的成绩”

题干明确要求结合大学课程，讲述参加竞赛的经历，需要在阐述过程中体现出专业性，呈现自己的专业能力，但要注意不要出现自己具体的院校名字等。同时，这个部分总共应该包括具体比赛内容、比赛中对自己优缺点的认知以及最终成绩三个层次，考生要仔细审题，避免遗漏。首先，对参加的比赛情况进行阐述，一般简单阐述即可。其次，可以阐述最终的成绩。最后，剖析自己的比赛过程中的表现，尽量体现自己的优势，简单阐述竞赛中的不足。本题岗以助理工程师相关的通信与信息系统专业为例。

综合上述分析，本题的答题思路是：首先，从短期、长期角度阐述自己的职业规划；其次，阐述自己的比赛经历以及最终成绩；最后，剖析自己的竞赛表现的优劣。

考生在答题中也可以按照不同的成长阶段，根据各阶段的成长期望进行职业规划。例如首先，适应阶段，以熟悉基本的工作制度，操作程序为主。其次，成长阶段，以夯实技术能力，完成分配任务为主。最后，成熟阶段，以提升综合实力，具备独立承担工作任务能力为主。

积累：

面试被问到谈职业规划，怎么谈？

1、在适应阶段，我们要懂得结合自身特点、岗位特点来进行适应方法的设计。比如，自己是一个喜欢独立思考、喜欢安静的人，而这个岗位是一个行政管理岗位，那么我们可以去说明，在到岗后能够跟在老同事后边，观摩和学习一些人财物的调配，在业余时间中，静下心来将白天所学做到整理、记忆、理解的过程，在一周左右有了一定的熟练度后，去辅助同事，尽快融入到单位的人际圈子。

2、在成长阶段，更应该注重自己职业素养的提升，我们需要去思考清楚，针对于该报考岗位，我们需要什么重要的职业素养，比如对于管理岗位，“管”和“理”要求我们具备规则意识以及以理服人的沟通，那么在掌握基本的工作流程后，我们需要懂得自我提升自己，对于制度可以设定属于自己的提醒笔记本，在平时也要懂得去与同事沟通，了解他们的素养、想法，做到互通有无，以此才能学会分析同事工作中具体事宜的利弊，能够做出决策和权衡。

3、在成熟阶段，更希望考生能够去说明自己根据自己的素养，能否给岗位带来价值。所以先说明自己想去表达的素养，而且这种素养不仅能保障工作，还能在基础工作之上，对于同事、部门单位、服务对象等带来价值，比如自己面试事物有很多新点子，在未来的工作是能够给同事们的工作、单位工作补充思考角度。又比如说自己可能是法律专业，报考岗位是基层干部，那么在阐述的时候不仅是基层具体工作，普及法律知识，做一定的法律顾问工作，也是更好的维持基层工作的开展。（来源：百度文库）