（1）综合性：综合实践活动课程与其他学科课程区别最大的特点就是综合性。综合性是在综合实践活动中由学生所面对的完整的生活世界决定的。它不仅表现在内容上，而且表现在学生能力、课程目标、学习活动方式、活动空间各个方面。
（2）实践性：综合实践活动以学生的现实生活和社会实践为基础开发与利用课程资源，以活动为主要形式，强调学生的亲身体验，而非在学科知识的逻辑序列中建构课程和实施课程。
（3）开放性：综合实践活动面向每个学生的个性发展，尊重每个学生发展的特殊需要，其课程目标、课程内容、活动方式都有开放性特点。
（4）生成性：综合实践活动的课程价值就在于学生在活动过程中不断地形成良好的行为意识、情感、态度和价值观，并不断地建构自我的整个精神世界，发展实践能力。学生参与综合实践活动的过程，就是学生自我生成的过程。
（5）自主性：在综合实践活动中，学生是实践的主体，是自我发展的主体。指导教师只对学生进行必要的指导，不包揽学生的活动。