选择题
采用道德两难故事法研究儿童、青少年品德发展的过程，提出了儿童青少年品德发展三个水平六个阶段理论的心理学家是( )
A、
皮亚杰
B、
弗洛伊德
C、
拉文格
D、
柯尔伯格
【正确答案】
D
【答案解析】
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