多选题 情感领域的教学目标可分为______。
  • A.接受
  • B.反应
  • C.形成价值观念
  • D.组织价值观念系统
  • E.价值体系个性化
【正确答案】 A、B、C、D、E
【答案解析】[解析] 布卢姆将情感领域的教学目标根据价值内化的程度分为这五个等级。