读高中地理知识结构图(如下图),对图分析正确的是______
学习地理的最终目的是要解决环境问题
高中地理教材以人地关系为线索
大气圈是联系人类活动与地理环境之间的纽带
该知识体系是完全脱离初中的区域地理而存在的
高中地理教材以人地关系为线索,生物圈是联系人类活动与地理环境之间的纽带。该知识体系是建立在初中的区域地理之上的。