案例分析题   一年一度的年终绩效考核来临，苗经理要对部门员工进行绩效评价打分。首先是给老王打分，老王家庭比较困难，苗经理想到自己也曾经困难过，而且老王是部门内两位副经理中工作年限较长的一位，多年来对部门各项工作的安排都积极拥护，尽管不少工作差强人意，但苗经理仍然把他评为“优秀”。然后是给小赵打分，虽然说小赵的各项工作干得不错，但小赵年初刚来时，有一次上班时间玩游戏，被巡视的上级领导逮住，搞的苗经理自己很没面子，想到这里，苗经理把小赵评为基本合格。至于小钱，工作能力和工作态度实在一般，工作中还出过几次大的差错，按道理应该给个不合格，但想到小钱不好惹，为了避免将来可能发生冲突，苗经理把他确定在合格档次上。年终绩效考核结束后，公司发现像苗经理这样稀里糊涂考核员工绩效的管理人员还不少，为了提高绩效考核质量，决定对全体管理者进行相关培训。
    根据以上资料，回答下列问题：

多选题     苗经理对老王的绩效评价陷入了______误区。

单选题     苗经理对小赵的绩效评价陷入了______误区。

单选题     苗经理对小钱的绩效评价，陷入了______误区。

多选题     该公司对苗经理等人进行绩效评价主体培训的内容应当包括______。