本题是一道综合分析题目，核心是对于军队文职人员参加军事训练、参与作战的看法，作为军队属性的工作，依照军队聚焦备战打仗的现实要求，文职人员参加军事训练、参与作战打仗是应有之义，对此就要这件事表示认可，然后再分析认可理由并提出落实举措，具体结合题目详细进行分析。

审题点：“军队文职人员要参加军事训练、参与作战，你怎么看”

根据现在军队文职的工作职责，和目前文职人员参与军事训练和作战的现实状况来看，题干中的这种现象是非常普遍的，确实有效的发挥了积极作用，所以对于这一问题，我们在观点表态方面可以持以肯定的态度，接下来就可以从不同层面分析其积极意义，可以采用主体分析法，参加军事训练参与作战，可以提升军队文职人员的身体素质和军事素养，而且能够让他们在这个过程中更加了解基层，有利于未来的技术支持，所以对于文职人员来说具有积极意义；基层部队接收文职人员进行训练和作战，可以在这个过程中感受到专业技术人员带来的专业知识，对基层军队来说也有积极意义；当文职和军队之间能够做到紧密联系，军队的战斗实力也就会有所提升，对于强军事业来说也有很好的作用。因此，可以从文职人员、基层队伍、强军事业三个方面分别进行阐述。之后可以讲一讲应该如何去做，首先，要强化思想认识，让所有文职人员认识到参加训练、参与作战到重要性；其次，从制度上要予以明确，让参加训练、参与作战成为常态；最后，从结果上要予以体现，加强文职人员参加训练、参与作战的结果应用，凸显成果。

综合上述分析，本题的答题思路是：首先，表明观点，对于题干现象予以认可；其次，从文职人员、基层队伍、强军事业三个方面分别阐述积极意义；最后，从思想认识、制度规定、结果运用三个方面说明落实举措。

对于此类题目，在进行阐述时要结合实际情况提出观点，以确保观点立场的正确性。比如对这道题目而言，文职人员进行军事训练、参加作战是一件非常普遍的事情，这也是对于文职人员的客观要求，所以对于这个问题，我们在观点上就要表示认可，并由此进行后续阐述。

积累：

作为陆军干部见习锻炼基地指定单位，近日，77集团军某炮兵旅又迎来了新的一批见习学员。陆军军医大学3名文职人员来到该旅“英雄炮兵连”见习锻炼，充分体验基层连队生活、训练，全面提升军事素养、强化责任意识、提高任职能力，为下步工作开展打下坚实基础。

见习锻炼中，3名文职人员与连队官兵同吃、同住、同训练，以士兵身份，参与到连队工作训练当中。“英雄炮兵连”为他们精心准备了“政治教育、共同基础、优良传统、日常管理和基本素养”5个学习、训练模块，采取面对面示范、一对一教学等方式，帮助他们尽快融入连队，从体能、思想、技能等多个方面提升自身能力。（来源：中国军网）

实践方能积累经验，历练才能促进成长。近日，中部战区陆军组织文职人员当兵锻炼，帮助他们进一步了解熟悉部队、增强军事素养、强化责任意识、增强履职能力。

入职先入营，为提高新招录文职人员任职能力，帮助他们更好地适应岗位、履行职责、服务部队，承训单位精心拟制培训方案，设置思想政治、共同基础、优良传统、日常管理和基本素养5个学习训练模块，采取面对面示范、体验式教学等多重方式展开训练，帮助文职人员实现从校门到营门、从职场到战场、从地方到部队的转变。

下连当兵、蹲连住班是我军的优良传统，文职人员姓军为战，是提升部队战斗力的重要力量，是强军兴军的重要人才方阵，在绿色军营中的作用日趋凸显。

据悉，参加此次当兵锻炼的文职人员，是通过全军公开招考统一考试层层选拔出来的地方优秀专业技术人才，被安排到各专业技术岗位工作。

“文职人员走进一线连队当兵锻炼与部队官兵同吃、同住、同训练、同劳动、同娱乐，以士兵身份参加连队军事训练，站岗值勤等日常工作，对文职人员成长发展有重要现实意义”某承训单位领导如是说。（来源：中国军网）