【正确答案】(1)课程目标是课程实施应达到的学生身心素质发展的预期结果，是对培养目标的具体化。它是确定课程内容、教学目标和教学方法的基础，也是指导整个课程编制过程最为关键的准则。
(2)课程目标规定了某一教育阶段的学生通过课程学习以后，在发展德、智、体等方面期望实现的程度。
(3)课程目标设计的依据是对学生的研究、对社会的研究、对学科的研究。因此，课程的基本因素是社会、知识、学生三要素。完整的课程目标体系包括三类：结果性目标、体验性目标与表现性目标。