【正确答案】和教育政策的制定一样，教育政策的执行也受到多种因素的影响，但不同于教育政策制定过程，执行的影响主要还是缘于政策本身的正确性、执行过程中的方式方法以及人员因素等具体和微观的层面。具体包括以下几个方面：
   (1)教育政策本身的内容。一个好的政策，一般均须符合效果、效率、充分、公平、响应及适切等原则。政策内容本身的质量必然影响后续能否顺利推动，并发挥预期的目标效益。通常可从三方面思考政策质量的好坏：①问题的认定与建构是否正确。②制定过程是否符合程序理性。③政策内容是否具备实质理性。
   (2)教育政策的执行组织与执行人员。一个好的执行组织必须具有如下特点：①组织的权责界定明确、妥当；②组织具备获取信息的能力(含判读信息的能力)；③组织建立与提供足够诱因的程度；④组织具备掌握社会网络关系的能力；⑤组织具备足够的能力。
   政策的执行从根本上讲还依赖于机构人员。执行人员能否有效执行计划，取决于以下因素：①充分明白并具备足够执行信息；②足够的个人意愿；③足够的个人综合能力。
   (3)相关社会团体。教育政策执行与否以及好坏程度，与相关社会团体和机构有着密切关系，包括直接利益相关者、间接利益相关者甚至利益无关者。