为了培养儿童独立、坚强的个性品质,家长对儿童摔倒后的哭闹不予理睬,这种教育方式的理论依据是
消退是一种无强化过程,其作用在于降低某种反应在将来发生的概率,以达到消除某种行为的目的, 它是减少不良行为、消除坏习惯的有效方法。家长对儿童摔倒后的哭闹不予理睬,以培养儿童独立和坚强 的个性品质,这种教育方式的理论依据是消退。