(从 1998 年开始)地下水位逐年下降。

观察图中信息，先看图例，了解图像显示内容及数据单位。明显看出，自 1998 年以后，地下水位持续逐年下降。

【常见错误及复习提示】高考地理用图，种类多样，形式各异，需要掌握读图要领，遇到新图，知道先看图例，了解绘制意图，然后进行说明特征、比较差异、分析原因、寻找联系等思维活动。观察图像或图表时要注意细心认真，理解命题的指导语，然后做出判断。在分析和解决有关人地关系的问题时，容易出现观点不明确、理解不深刻、答案不全面、联系不广泛等问题，这就需要在复习备考过程中注意：掌握运用知识的方法(重组、归纳、比较、联系、迁移等)，熟悉解答问题的思路，构建思考问题的线索，树立联系实际的意识，学会提取信息的本领，培养表述答案的技能等。

人口数量持续增长，对水资源的需求越来越大，导致地下水位不断下降。

结合人口增长变化，可看出 1998 年以后人口持续增长，与地下水位变化呈明显的对应关系。说明由于人口增长，对水资源的需求也随之增多，因而导致地下水位不断下降，也反映该城市供水来源比较单一，对地下水的依赖性很强。

过度开采地下水，有可能导致地面沉降。
严格控制地下水的开采;调整产业结构;控制人口增长;节约用水;提高用水效率;跨流域调水等。

从地下水埋深变化示意图可判断该城市存在对地下水利用不合理的问题，即过度开采。解决措施应从开源与节流两方面考虑。开源即设法开辟其他可利用的水源，如跨流域调水;节流即节约用水，控制地下水的开采，调整产业结构，减少用水过多产业的发展，改良作物品种，减少需水多作物的种植;控制人口增长(自然增长与机械增长)，提高用水效率，治理水污染等。