“晓之以理，动之以情，持之以恒，导之以行”符合道德教育过程中四个基本要素(德育的知、情、意、行)统一的学习过程。“晓之以理”是道德认识，“动之以情”是道德情感，“持之以恒”是道德意志，“导之以行”是道德行为。