单选题
将西方近代教育明确概括为“无事不学,无人不学”的早期改良派人物是______。
A、
王韬
B、
马建忠
C、
容闳
D、
郑观应
【正确答案】
D
【答案解析】
在早期改良派中,较早勾画出中国近代学制轮廓的是郑观应。郑观应认为中国传统教育不可能培养出适应近代工商业发展的人才。他通过比较认为中国传统教育不屑讲求商贾农工之学,而西方教育是“无事不学,无人不学”,一语道破近代教育多样化、职业化、普及化的特征。
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