单选题
7.在教学《云南的歌会》一课时，教师为了让学生深入理解“土坎边的粉蓝色报春花，在轻和微风里不住点头，总令人疑心那个蓝色竟像是有意模仿天空而成的”一句中修辞手法的妙用，为学生列举了以下例子。其中不合适的一项是( )。
【正确答案】
C
【答案解析】题干中的句子运用拟人的修辞手法，赋予“粉蓝色报春花”人的行为，说它们“在轻和微风里不住点头”。A、B、D三项分别把“樱花”“岭”“冬天”当作人来描写，赋予它们一些人的动作和思想感情，运用了拟人的修辞手法。C项句子说“纵火犯”“比魔鬼还要恶三分”，运用了比喻中强喻的修辞手法。强喻是指本体不仅像喻体，而且句中本体不如喻体或超过喻体，是用比较形式构成的比喻。