在教育过程中，教师对突发性事件(例如化学实验事故)作出迅速、恰当的处理被称为“教育机智”。这反映了教师劳动的（ ）特点。
复杂性
示范性
创造性
长期性
教师劳动的创造性主要表现在三个方面：因材施教、教育方法的不断更新和教育机智。