单选题
1. 转型期的社会,价值观出现多元化,从神圣转向世俗,从理性转向感性,“拒绝崇高,淡化价值”,有时候很有一些市场。这是低俗现象产生的根本原因。当下低俗之风的产生不是偶然的,在世俗的环境和感性的土壤文化里,不产生“三俗”倒是不可理解的。
作者说不产生“三俗”倒是不可理解的,意味着“三俗”______。
- A.不可避免
- B.难以拒绝
- C.可以接受
- D.应该默许
ABCD
A
[解析] 文段先指出低俗现象产生的根本原因,接着说低俗之风的产生“不是偶然”的,最后用双重否定句“不……是不可理解的”引出作者观点,即“三俗”是不可避免的。文段并未提到作者对“三俗”现象本身的态度,故C、D项错误;也未提到“三俗”的影响,只是说明“三俗”产生的原因,故B项也不选。因此,本题正确答案为A。
单选题
转型期的社会,价值观出现多元化,从神圣转向世俗,从理性转向感性,“拒绝崇高,淡化价值”,有时候很有一些市场。这是低俗现象产生的根本原因。当下低俗之风的产生不是偶然的,在世俗的环境和感性的土壤文化里,不产生“三俗”倒是不可理解的。
作者说不产生“三俗”倒是不可理解的,意味着“三俗”______。
- A.不可避免
- B.难以拒绝
- C.可以接受
- D.应该默许
【正确答案】
A
【答案解析】[解析] 文段先指出低俗现象产生的根本原因,接着说低俗之风的产生“不是偶然”的,最后用双重否定句“不……是不可理解的”引出作者观点,即“三俗”是不可避免的。文段并未提到作者对“三俗”现象本身的态度,故C、D项错误;也未提到“三俗”的影响,只是说明“三俗”产生的原因,故B项也不选。因此,本题正确答案为A。
单选题
不管哪种鸟,营巢都是一项十分浩大而艰巨的“工程”。在城楼、寺庙等建筑上营巢的楼燕,需要到远处的河泥滩上衔取泥土、草根等,然后一点一点地堆砌成碗状的巢,足足需一周时间。而金丝燕,能用纯粹的唾液建巢,但同样要付出含辛茹苦的劳动。这种巢窝加工之后,就是我国自古闻名于世的珍贵补品——燕窝。
这段文字表述的主要内容是______。
- A.我国自古闻名于世的珍贵补品——燕窝的来历
- B.燕子在城楼、寺庙等建筑物上筑巢的习性
- C.楼燕与金丝燕在生理特征及筑巢方式上的不同
- D.鸟类艰辛的筑巢过程如同人类实施一项浩大的工程
【正确答案】
D
【答案解析】[解析] 文段首句提出观点——不管哪种鸟,营巢都是一项十分浩大而艰巨的“工程”,接着用楼燕和金丝燕为例进行了说明。因此文段的主旨是第一句,D项是主旨句的同义替换。A、B、C三项都是针对举例中的内容展开的,不是文段要说明的主要内容。因此,本题选择D选项。
单选题
清人纪晓岚讲过:有个官员一辈子没能做过坏事,所到之处,也不过饮人一杯清水而已,于是想要阎王爷赏他来生还去做官。阎王爷却讥笑道:不贪不占,就算是好官吗?假若不搜刮民财就是好官,那么塑一个木偶放在官府,连井水也不喝,岂不更好?该官辩解:我虽无功,但也无罪呀。岂料阴司对为官者行为俱记录在案:做官三年,无绩可求,纯属混混一个。
这段文字意在说明______。
- A.为官之道
- B.无功即为有过
- C.为官需廉政亦需勤政
- D.为官不为民做主,不如回家种红薯
【正确答案】
C
【答案解析】[解析] 文段通过纪晓岚讲述的故事来讨论何谓好官,文段最后用“做官三年,无绩可求,纯属混混一个”表明了作者的观点,即做官要有“成绩”,需要有所作为。A项,“为官之道”的内涵太过宽泛;B项“无功即为过”看似正确,但没有提及文段论述的主题——为官之道;D项,“不为民做主”文中并不曾提到,文段是说没有功绩。因此,本题选择C项。
单选题
知识的本质是发现,只有在自由的环境中,人们才有更多发现的可能。因此,知识分子本质上也不是熟知现成结论的人,知识分子要发掘未知事物,揭示现象背后的真相。教育的目的,就是培养学生的发现和创造知识的能力,教育如果停留在向学生强行灌输标准答案和“真理”上,根本就是反教育的。
这段话的主题是______。
- A.知识的本质
- B.知识分子的本质
- C.创造力的培养
- D.教育的目的
【正确答案】
B
【答案解析】[解析] 文段首先说明知识的本质,然后用关联词“因此”引出后面的结论,“因此”后为作者想要论述的重点,最后反面论证,说明只有正确理解知识分子的本质才不会“反教育”,故这段话的主题是“知识分子”的本质。A项是“因此”之前的内容,谈知识本质的目的是为了引出知识分子的本质;C项和D项都是围绕反面论证中的内容展开的,不是文段重点所在。因此,本题正确答案为B。
单选题
门是隐秘、回避的象征,是心灵躲进极乐的静谧或悲伤的秘密搏斗的象征。没有门的屋子不是屋子,而是走廊。无论一个人在哪儿,只要他在一扇关着的门的后面,他就能使自己不受拘束,在关着的门内,头脑的工作最为有效。人不是在一起放牧的马群。
对这段话的准确理解是______。
- A.人需要有门排除外界干扰,以提高脑子的思考能力
- B.人需要有门,使自己不受拘束,自主地生活
- C.人不是在一起放牧的马群,有赖于门槛做一些必要的回避
- D.人是有思想感情的,需要有自己独立的天地
【正确答案】
D
【答案解析】[解析] 文段首句指出“门是隐秘、回避的象征,是心灵躲进极乐的静谧或悲伤的秘密搏斗的象征”,强调门为心灵提供空间,接着具体进行阐述,最后一句“人不是在一起放牧的马群”是文段的重点,强调人是需要有自己独立的天地的。A、B、C三项分别是对文中“在关着的门内,头脑的工作最为有效”“只要他在一扇关着的门的后面,他就能使自己不受拘束”“人不是在一起牧放的马群”三句话的直接阐述,不是对文段的准确理解。因此,本题正确答案为D选项。
单选题
尽管社会主流观点往往是宣扬“做人要乐观”的信念,有些科学家还是对此持有不同观点:负面情绪也是我们与生俱来的特征,是平衡精神健康的重要一环。针对目前抗抑郁药物的使用量与日俱增的情况,很多精神病学家提出质疑,他们认为这些药物的滥用不但带来后果严重的副作用,还打破了人类情绪的平衡。
这段话表达的主要观点是______。
- A.负面情绪对精神健康并非无益
- B.应该质疑“做人要乐观”的信念
- C.使用抗抑郁药物不要过多过滥
- D.平衡精神健康就不能一味乐观
【正确答案】
A
【答案解析】[解析] 文段首句提出“有些科学家还是对此持有不同观点”,冒号后的内容即为科学家的观点,也是文段所表达的主要观点,接下来用“负面情绪也是我们与生俱来的特征,是平衡精神健康的重要一环”强调消极情绪的积极作用,符合该观点的选项即为A项。B项,“质疑”过于绝对,文段只是说明负面情绪有积极意义,但并没有说要质疑“做人要乐观”的信念;C项,“使用抗抑郁药物过多过滥”只是用来证明观点的一个反例,不是文段的主要观点;D项,是药物滥用打破了“人类情绪的平衡”,而不是“做人要乐观”的信念。因此,本题选择A选项。
单选题
随着社会适应性的逐渐提高,区分外部自我与内部自我的能力逐渐增强,儿童渐渐能够比较实际地判断社会交往情境,并根据这些判断而表现出复杂的社会自我。同时,儿童自我结构的日趋稳定,使儿童能够根据自己的内部价值标准和信念体系,以及外部的需要调整自己的行为。
以下说法不符合文意的是______。
- A.社会适应性的逐渐提高,区分外部自我与内部自我的能力逐渐增强,使儿童的自我结构日趋稳定
- B.自我结构是儿童调整自己行为的依据之一
- C.儿童的自我结构和判断社会交往情境的能力几乎同时发展
- D.儿童对社会交往情境的判断能反映出自身的社会自我
【正确答案】
A
【答案解析】[解析] 由文段最后一句,可以判断出B项正确。由文段第一句,可以判断出D项正确。由材料中的“同时”可以看出,“社会适应性逐渐提高”和“儿童自我结构的目趋稳定”是相互独立的,并不存在原因与结果的关系,故C项正确,A项不符合文意。因此,本题正确答案为A。
单选题
中国经济进入了一个快速发展的时期,能源需求日益增长,供应瓶颈将会成为一个长期的问题,除了利用价格机制调节能源的供应与需求外,我们还应该对各种能源的长处和短处有一个清醒的认识。
本段文字的中心意思是______。
- A.在解决目前能源需求瓶颈的问题上认识到各种能源的长处和短处很重要
- B.能源需求日益增长,能源供应瓶颈出现
- C.中国经济进入了一个快速发展的时期,能源需求日益增长
- D.应该利用价格机制调节能源的供应和需求
【正确答案】
A
【答案解析】[解析] 文段首先指出中国能源面临供应瓶颈,然后提出了解决方案,关联词“除了……还”表示递进关系,递进后的内容是文段的重点,即应对各种能源的长处和短处有一个清醒的认识,A项是文段主要内容的同义替换。因此,本题正确答案为A。
单选题
现代通识教育鼓励个体藉着知识、智慧、善良与爱,在精神上摆脱物质的束缚,在生活中摆脱各种利害,不为物役,不以己悲,追求心灵的成长和人性内在的精神解放,在真正的学习和探究中,展现个体的潜能,体悟生命的意义,诠释生活的真谛,实现对功利的超拔,对自我的超越。
这段文字可以得出以下哪个结论?______
- A.通识教育是文化教育
- B.通识教育是综合素质教育
- C.通识教育是自由教育
- D.通识教育是人生价值教育
【正确答案】
C
【答案解析】[解析] 文段强调通识教育鼓励个体“在精神上摆脱物质的束缚,在生活中摆脱各种利害”“追求心灵的成长和人性内在的精神解放”“实现对功利的超拔,对自我的超越”等,可知通识教育侧重的是个人心灵上的自由、精神上的解放,指向的是一种自由的状态,C项正确。
A项中的“文化教育”、B项中的“综合素质教育”、D项中的“人生价值教育”在文段中均没有提到。因此,本题正确答案为C。
单选题
我们以往所理解的“现代化”概念仅仅是局限于物质层面,局限于表层经济的现代化,这也是发展中国家长期存在的一个普遍性的问题:在物质层面上求变的欲望很强,而在制度层面和观念层面上却是文化守成主义的。这种状况对于现代化实际进程的影响自不必说,它对学术的影响是导致知识的流俗化。不断地更换新词语,在新词语表面上重复古老的思想观念,结果是词语和口号不断的更换而社会精神气质没有实质性的变化。
这段文字要表达的主要意思是______。
- A.现代化应包括物质的、制度的、理念的三个层面
- B.片面理解现代化是发展中国家长期存在的一个普遍性问题
- C.物质层面落后的现状是发展中国家片面理解现代化的一个重要因素
- D.片面理解现代化会导致知识的流俗化
【正确答案】
D
【答案解析】[解析] 文段先指出对“现代化”概念理解的局限性是发展中国家长期存在的一个问题,冒号后是对问题的解释,最后阐述这个问题对学术的影响——导致知识的流俗化,最后一句是对影响的具体阐述,故文段重点表达的是对“现代化”的片面理解导致知识的流俗化,D项应选。A、B两项说法正确,但不是文段叙述的重点,C项无中生有,在文段中没有提到。