小学儿童的道德行为习惯( )。
是与一定的道德需要、道德倾向相联系的自动化的行为动作
发展水平呈马鞍型
小学阶段是培养儿童道德行为习惯的最佳期
中年级儿童的道德行为已具有一定的自觉性和稳定性
解析：“一般来说，小学生表现言行不一致的现象是初步的，即使是高年级学生，还是以协调性占优势，而且受制于道德组织行事和道德结构的发展水平。”所以D项是错的。