使学生能从营养学的角度懂得洋葱是蔬菜,又能从植物学的角度懂得洋葱是植物的途径是______。
A、
逐渐分化原则
B、
循序渐进原则
C、
启发性原则
D、
整合协调原则
【正确答案】
D
【答案解析】
逐渐分化原则是指首先传授最一般的、包摄性最广的概念,然后根据具体细节对它们逐渐加以分化,这样可以为每个知识单元的教学提供理想的固定点,即对新知识起固定作用的先前知识。整合协调原则是指对学生认知结构中现有要素重新加以组合。奥苏伯尔认为所有导致整合协调的学习,同样也会导致现有知识的进一步分化。
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