【正确答案】第一种观点以教材为中心：只教教材中的而不教教材以外的内容，这种方式太老套，没有真切地从学生的角度出发，以学生为主体，老师做引导。第二种观点以学生为中心：这种做法符合新课程标准中以学生为主体、老师做引导这样的理念，但是却没有以音乐教材为本体，让学生对音乐课程没有一个清晰明确的定位。
因此，这两种做法相对来说，都是比较片面的。

【正确答案】针对以上问题，我会采取以下方式：
首先，遵照《义务教育音乐课程标准》(2011年版)要求，教教材，在教教材的过程中，听取学生的想法，结合学生的兴趣、能力和生活经验，从而随时调整自己的教学计划。因为《义务教育音乐课程标准》(2011年版)中指出：义务教育阶段的音乐课，应当面向全体学生，使每一个学生的音乐潜能得到开发并从中受益。音乐课的全部教学活动应以学生为主体，师生互动，将学生对音乐的感受和音乐活动的参与放在重要的位置，让学生真正成为主体，争取让每一个学生都能参与到音乐课堂中来，都能在音乐课堂上得到发展。
其次，应该尊重学生的的个性，鼓励学生积极参与各种音乐活动，以自己的方式表达情智。教学中，应把全体学生的普遍参与和发展不同个性有机结合起来，创造生动活泼、灵活多样的教学形式，为学生发展音乐才能提供空间。因为这样能够真正帮助学生敢于参与到音乐课堂中来，帮助他们更好地成长，真正做到关注全体学生和因材施教。