多选题 提问资料四：
求：其实我怕老师为难我。
咨：你得罪过老师?
求：我没有得罪过他，他教课不好，同学们都不满意，有的人到学校领导那里反映过，他以为是我反映的。
咨：老师为什么会认为是你反映的?你有什么根据呢?
求：我也不知道，可能是他上课我总爱问些问题，他不会，就以为是我故意刁难他。
咨：原来如此，你担心老师为难你，虽然你拼命念书，但越念心里越急，担心将来的后果，所以每天很紧张。
求：您说的对，我白天念书效率低，晚上就熬夜，躺在床上还在想方程式，睡不着。晚上睡不好，第二天又没精神。我想如果我不那么紧张了，念书效率可能会高。

多选题 求助者心理问题的根源是( )。
【正确答案】 B
【答案解析】求助者心理问题的根源是他的不合理的认知，属于心理方面。
多选题 对待求助者的隐私，心理咨询师应该( )。
【正确答案】 A、C
【答案解析】对于求助者讲述的秘密、隐私，咨询师应给予尊重、保护，不应随便外传。对于求助者暂时不愿透露而与咨询密切相关的隐私，咨询师应耐心等待，不可强迫讲述。至于与咨询无关或关系不大的隐私，咨询师不得随便干预，不可出于好奇而去探问。
多选题 从心理方面探察心理问题的根源，应该分析( )。
【正确答案】 A、C、D
【答案解析】从心理方面探察心理问题的根源，应该分析：①从个人心理发育史资料入手，查看其认知能力和成长中有无错误观念产生。②查看求助者对现实问题有无误解或错误评价。③分析求助者内在世界中有无新、旧观念冲突或对人、对事的持久偏见事例。④寻找求助者的记忆中有无持久的负性情绪记忆。⑤分析求助者的思维倾向和习惯，有无反逻辑性思维和不良的归因倾向。⑥分析经验系统中存在的不利因素(老眼光)。⑦分析有无深层主观因素——价值观(人生价值观)方面的问题。⑧分析是否有心理发育停滞。
多选题 从社会方面探察心理问题的根源，应该分析( )。
【正确答案】 B、C、D
【答案解析】从社会方面探察心理问题的根源，应该分析：①确定相关生活事件、人际关系及所处的生存环境；②分析所获得的资料，确定求助者的临床表现与社会生活事件的关系；③确定社会文化(如道德、风俗、习惯等)因素与心理障碍发生的关系。
多选题 在深入了解求助者的资料时，应该( )。
【正确答案】 B、C、D
【答案解析】在深入了解求助者的资料时，咨询师不可操之过急，应循序渐进。比如，对于第一次接触的求助者，咨询师若发现问题十分复杂，就可以先谈容易感觉到、把握得住的内容，再逐渐深入。如果问题比较隐秘，可以先谈一般的，让求助者有个适应的过程。
多选题 求助者的社会接纳程度也可以看作是( )。
【正确答案】 B
【答案解析】求助者的社会接纳程度，也可以看作其本人的社会适应程度。评估社会接纳程度时，主要评估求助者的行为表现和与周围环境的适应情况。内容包括跟人的来往，学习或工作方面的表现，跟家人的相处，或者对问题的处理方式与能力等。根据这些行为的表现，可以综合地判断社会生活的适应程度，并作为咨询效果的指标之一。
多选题 一般来说，近因效应容易出现在( )的人之间。
【正确答案】 A、C
【答案解析】最初获得的信息的影响比后来获得的信息的影响更大的现象，称为首因效应；最新获得的信息影响比原来获得的信息影响更大的现象，称为近因效应。一般来讲，熟悉的人，特别是亲密的人之间容易出现近因效应，而不熟悉或者少见的人之间容易出现首因效应。
多选题 下列描述中不符合巴甫洛夫对人类的异常心理现象的解释的是( )。
【正确答案】 D
【答案解析】巴甫洛夫先是通过动物试验，并由此判断出高级神经系统(即大脑两半球皮质)功能的病理生理机制之后，再通过对临床病人的观察，最后用类比的方法来解释人的异常心理现象。
多选题 心理诊断一词，最早是( )提出的，这一概念当时专用于精神病学领域。
【正确答案】 B
【答案解析】心理诊断一词，最早出现在M.罗夏的《心理诊断》一书中。当时他提出这一概念，专门是用于精神病学的。但是，这一概念很快便超出了医学范围，在临床心理学中，成人和儿童的智力测量、人格倾向的测定、能力和各类偏常行为的测定工作也都被涵盖在这一概念之中。第二次世界大战以后，人们由于社会的激变而发生种种心理障碍，这时，也把鉴定和区别各种情绪障碍的手段称为心理诊断。
多选题 狭义的心理诊断包括( )。
【正确答案】 B、C
【答案解析】随着情况的复杂化，心理诊断虽然在内涵方面仍然是通过观察法、会谈法、实验法、测验法和量表法来评定人的心理和行为状态，但这一概念在外延上却发生了分化。那些以正常成人和儿童为对象的心理测量工作被称为广义的心理诊断。而在临床心理学中作为精神病辅助诊断手段和对各种心理障碍进行确诊的测量工作被称为狭义的心理诊断。